Основные направления деятельности центра: адаптация, интеграция, социальная ориентация и защита прав соотечественников, информационная деятельность, консульские услуги.

В начале февраля 2010 года, группой русскоязычных жителей Йоутсено (Лаппеенранта) было принято решение об основании новой общественной организации. Основные направления деятельности:
Помощь в процессе интеграции в финское общество русскоязычных жителей Южной Карелии
Способствование сохранению культуры и русского языка
Развитие межкультурного сотрудничества
Информационная поддержка русскоязычных обществ в Южной Карелии.

Мелодия жизни - это мелодия души, Мелодия сердца, мелодия городских кварталов и шумных улиц.

Посещение заключённых, практическая помошь и душепопечение. Помощь при возвращении домой после заключения. Для всех рускоговорящих, по всей Европе.

Проведение конференций и семинаров, разработка учебных пособий для детей, изучающих русский язык как родной и как второй.

Ассоциация объединяет два десятка РАЗНЫХ национальных культурных обществ. Активно действует с 1988 года. Приоритеты - культура в ее разных проявлениях (в том числе - профессиональная), интеграция, взаимодействие людей и культур. Пропагандирует многоязычие в современном мире. Имеет в Риге в собственности большой дом с тремя залами. Ассоциация имеет добрые контакты с родственными организациями Таллина, Нарвы, Вильнюса. Открыта к сотрудничеству.

Название общества - NAUMASEN SUKUSEURA ry, из муниципалитета Joensuu, а территорией общества является вся Финляндия.

"Applaus"- это кружки и занятия для ваших детей, встречи, проведение праздников и концертов для Вас и ваших близких. Это общие интересы, сохранение и создание новых традиций в нашей жизни.

Задача каждого человека - найти и использовать свой потенциал. Наша задача - помочь в этом.

Основные направления деятельности клуба:
1. Детский Центр - для детей от 3 лет - различные кружки (танцы, рисование, музыкальные занятия, дополнительные занятия по языкам, математика и т.д )
2. Помощь пожилым людям (занятия по немецкому языку, помощь в переводе и написании писем)
3. Изучение еврейских традиций и культуры (проведение занятий по еврейской кухне, вечеров еврейской музыки и т.д.)